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珠海市人力资源与就业服务中心网站_香洲区教育系统事业单位公开招聘报名系统

香洲区政府公众信息网 | 2022-05-03 09:59

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  2022年珠海市香洲区教育系统招聘事业单位工作人员报名入口

  点击进入:2022年珠海市香洲区教育系统招聘事业单位工作人员报名入口

  《2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)》已经在4月16日发布,【点击查看】本次招聘招聘484名公办中小学教师及局属事业单位工作人员,下面华图小编为大家带来珠海市教育系统报名入口、香洲区教育系统招聘报名入口,教育系统招聘报名入口等相关信息! 

  香洲区招聘教育系统招聘报名时间

  goin开始时间:2022-05-03  09:00

  goin笔试时间:2022-05-07  17:00

  2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)招聘条件

  (一)基本条件

  1.应聘者须具有中华人民共和国国籍,遵守中华人民共和国宪法和法律。

  2.具备良好的品行和职业道德。

  3.具备岗位所需的专业技能和身体条件。

  本条所规定的处分期限的计算截止日期为发布公告之日。

  (二)岗位资格条件

  1.具体招聘岗位、人数及特别提示详见《2022年珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第二批)岗位一览表》(见附件1)。

  2.除岗位表中明确无须提供教师资格证的人员外,其余考生须持有报考岗位要求层次的教师资格证(如报考小学岗位需具有小学及以上教师资格证,报考中学岗位需具有初级中学及以上教师资格证)。

  A类人员如报名时暂无法提供教师资格证的,必须于2023年8月31日前取得报考岗位要求层次的教师资格证,否则将取消聘用资格。

  B类人员必须在报名时提供报考岗位要求层次的教师资格证。

  3.考生所学专业必须符合岗位要求的专业。招聘岗位参照《广东省2022年考试录用公务员专业参考目录》(见附件2)进行专业设置。

  若所学专业未列入《专业参考目录》(没有专业代码)的,可选择专业目录中的相近专业报考,所学专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程基本一致,并在网上报名时提供毕业证书(已毕业的)、所学专业课程成绩单、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。

  4.应届毕业生、2022年国(境)外学历学位毕业生须于2022年8月31日前取得相应的学历学位证书,其余考生须于报名前取得相应学历学位证书。2022年国(境)外学历学位毕业生还须提供国家教育部留学服务中心出具的相关学历学位认证书,未取得认证书的不予办理聘用手续。

  5.符合A类人员报考条件的珠海市香洲区生源公费师范毕业生,可直接进入线上资格审核,通过线上资格审核并按要求参加心理品质测试后即可直接进入面试,不占其他考生按比例入围面试者名额。

珠海市香洲区招聘教育系统事业单位工作人员招聘484名岗位表

  2022年珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第二批)有关问题解答

  【问】学历学位、专业有关问题

  (一)高学历能否报考低学历要求的岗位?如:本科与研究生专业不同,是否可以以研究生的学历报考本科的专业相应的岗位?

  答:高学历可以报考要求低学历的岗位,但所学专业必须与岗位规定的学历层次相对应。

  如:岗位要求学历为“本科学士及以上”,专业为“汉语言文学”,若报考者本科学历的专业为“汉语言文学”,研究生学历的专业为“数学”,视为符合要求;若报考者研究生学历的专业为“汉语言文学”,本科学历的专业为“数学”,也视为符合要求。

  (二)双学位的报考者能否以第二学位的专业报考?

  答:如果报考者具有两个毕业证书和两个学位证书(也就是说需要四本证书),可以按第二学位的专业报考。本科期间辅修的专业无法取得学历验证,也没有单独的毕业证和学位证,则不能以辅修专业报考相应岗位。

  (三)国内院校与国外院校联合办学的,如何报考?

  答:国内院校与国外院校联合办学的,按国内院校毕业生报考,资格审核时须提供国内院校出具的相应证明。属国内院校与国外院校联合办学取得国外学位的,办理聘用手续时需提供国家教育部留学服务中心出具的《联合办学学历学位评估意见书》。

  (四)报考者所学专业未列入《专业参考目录》的,能否报考?

  答:所学专业未列入专业目录(没有专业代码)而以相近专业报考的考生,或专业目录中没有与所学专业名称完全一致的留学回国人员,需提供毕业证书、所学专业课程成绩单(须教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。以上材料如由国(境)外机构出具,还应提供有资质的翻译机构出具的中文翻译件。

  (五)需提交的院校出具的课程对比情况说明、设置专业依据材料有模板吗?

  答:没有模板,相关材料请毕业院校根据实际情况出具即可,同时上传清晰的盖有学校或学院公章的学业成绩单。

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  4.对违法犯罪的未成年人,应坚持( )。

  A.教惩结合的原则

  B.教育为主的原则

  C.感化为主的原则

  D.惩罚为主的原则

  【答案】B

  【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。因此,本题答案选B。

  5.( )提出了教师成长公式:经验+反思=成长

  A.科顿

  B.布鲁纳

  C.波斯纳

  D.桑代克

  【答案】C

  【解析】教育学,学生与教师之教师专业发展。波斯纳提出了教师成长公式:经验+反思=成长。故答案选C。

  6.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调( )。

  A.认知模式

  B.体谅模式

  C.价值澄清模式

  D.社会模仿模式

  【答案】B

  【解析】教育学,德育。德育理论模式有很多,比如价值澄清理论、认知模式、体谅模式、社会观察模式,其中体谅模式要求学生学会关心。故答案选B。

  7.教育活动中要注意三结合,发挥教育合力,三结合所指的三种教育是( )。

  A.家庭教育 学校教育 社会教育

  B.家庭教育 道德教育 学校教育

  C.班级教育 学校教育 社会教育

  D.家庭教育 班级教育 社会教育

  【答案】A

  【解析】此题考查广义的教育的概念。广义的教育是培育人的一种社会活动,泛指一切能够增进人们的知识技能,身体健康,影响人们思想品德的活动。包括学校教育,家庭教育,社会教育。三者形成教育合力。故答案选A。

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