《2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)》已经在4月16日发布，【点击查看】本次招聘招聘484名公办中小学教师及局属事业单位工作人员，下面华图小编为大家带来珠海市教育系统报名入口、香洲区教育系统招聘报名入口,教育系统招聘报名入口等相关信息！ 

　　香洲区招聘教育系统招聘报名时间

　　开始时间：2022-05-03  09：00

　　笔试时间：2022-05-07  17：00

　　2022年珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第二批)有关问题解答

　　【问】其他问题

　　(一)我是应届毕业生或择业毕业生，就业协议书已经签署，能否报名?

　　答：可以。但根据公告，面试结束后，拟聘人员签订《就业协议书》，不能按时签约的，视为自愿放弃聘用资格。根据公告，签约环节出现岗位空缺的，可根据实际情况决定是否依次递补。

　　(二)已参加第一批招聘未被录取，能否报名参加第二批的招聘?

　　答：可以。

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　　4.鸽子每次啄绿色键就能得到食物，这属于行为训练中的( )。

　　A.负强化

　　B.正强化

　　C.消退

　　D.惩罚

　　【答案】B

　　【解析】正强化：通过呈现愉快刺激来增强行为发生的频率。负强化：通过撤销厌恶刺激来增强行为发生的频率。惩罚：通过呈现厌恶刺激来降低行为发生的频率。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低行为的发生频率，以达到消除某种行为的目的。鸽子啄绿色键就能得到食物，属于正强化。因此，本题选择B。
 

　　5.( )是推动每个学生进行自我教育的强大内驱力。

　　A.自我评价的能力

　　B.外部激励机制的推动

　　C.个人未来期望自我境界的想象力

　　D.理想自我与现实自我之间的张力

　　【答案】D

　　【解析】青少年时期，大部分同学处在现实自我与理想自我的矛盾中。现实自我是个体当前实际的自我状态;理想自我是个体未来期望的自我境界。这两者间的距离成为推动每个学生进行自我教育的强大内驱力，促使个体不断去改变、发展现实的自我，努力促进二者间的转化，并通过一个个子目标逐步实现理想自我的终极目标。这个过程，就是主体自我教育的过程。故此题选D。
 

　　6.李老师平时对学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格特征中，( )对教学有显著影响。

　　A.说到做到

　　B.敬业精神

　　C.热心和同情心

　　D.重义气，讲交情

　　【答案】C

　　【解析】研究资料表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。题干中该老师的行为体现出了教师对学生的热心和同情心。故答案选C。
 

　　7.小坤已经学习了宾语从句，表语从句，主语从句和同位语从句。在复习课上，老师介绍了一个新概念—名词性从句。老师介绍了名词性从句的定义，并告诉学生之前的四种从句都属于名词性从句。小坤的这种学习属于( )。

　　A.上位学习

　　B.下位学习

　　C.技能学习

　　D.并列结合学习

　　【答案】A

　　【解析】上位学习，又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。上位学习遵循从具体到一般的归纳概括过程。小坤的学习属于上位学习。故此题选A。

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