单选题
杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。 A 存在主义教育思想 B 要素主义教育思想 C 实用主义教育思想 D 永恒主义教育思想
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查的是杜威的教育思想。实用主义教育思想是由美国著名教育学家杜威在20世纪初期创立的，对美国及世界其他许多国家的教育理论与实践产生了广泛而深刻的影响。实用主义课程观认为，课程只有适当符合儿童的心理需要、兴趣及能力，方能对儿童的身心发展产生积极的影响。因此，实用主义教育强调经验课程和活动课程。实用主义教育思想认为，传统的课程仅仅在于使儿童学习那些超越其生活经验与理解能力的死板、教条的东西，根本无益于儿童认知、思维和生活能力的健康发展。C项正确。A项：20世纪50年代，一些教育家把存在主义哲学思想运用于教育理论，存在主义教育思想成为一种思想流派，存在主义教育思想认为教育应以个人的自我完成为目标，教育要使每个受教育者认识到自己的存在，形成自己独特的生活方式，因此教育要使受教育者形成正确的生活态度，要培养真诚、善良的品质，要有责任感，强调教师要尊重学生的主体性，学生在学习过程中有选择权和决定权，要对自己负责，要通过知识的教育唤醒学生的意识。存在主义主张对学生要进行死亡教育，要学生通过对死的面对和思考，检视自己活的质量。在教育方法上，存在主义重视个性化教育和创造性活动，推崇创造性活动的教育价值，鼓励学生个人充分发挥主观能动性，行使选择权。与题干不符，排除。B项：要素主义教育思想主要观点可以概括为四个方面：一是把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心。二是教学过程必须是一种训练智慧的过程。真正的教育就是智慧的训练。三是学生在学习上必须努力和专心。对学生的学习应该坚持严格的学业标准，促使学生刻苦和专心地学习。四是强调教师在教育和教学中的核心地位。在系统的学习过程中，要树立教师的权威，加强教师的控制。与题干不符，排除。D项：永恒主义教育思想是指20世纪30年代在欧美国家出现的提倡复兴西方古典人文教育传统的一个教育思想流派。永恒主义者从根本上否定世界是变化的说法。他们认为变化只是表面现象，而控制世界的最根本原则是亘古不变的、永恒的，这就是他们自称为永恒主义者的主要用意。与题干不符，排除。故正确答案为C。
