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在教学过程中鼓励学生尝试“一题多解”,这有利于学生的( )。

广东华图教育 | 2021-09-22 20:29

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  单选题

  在教学过程中鼓励学生尝试“一题多解”,这有利于学生的( )。 A 再现思维 B 集中思维 C 发散思维 D 抽象思维

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  正确答案:C

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  [华图教育题目解析]:本题考查思维的类型。思维的类型包括:(1)根据思维的凭借物(思维的内容)划分:直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维;(2)根据思维的逻辑性划分:直觉思维、分析思维;(3)根据思维的指向性划分:辐合思维、发散思维;(4)根据思维的创新性程度划分:常规思维、创造性思维。其中,发散思维也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一种途径、一个方法。题干中,“一题多解”强调的是不拘泥于一种途径或者方法,思路向各种可能的方向扩散。因此,有利于学生的发散思维。C项正确。A项:再现思维是依靠过去的记忆而进行的思维。与题干不符,排除。B项:集中思维是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。与题干不符,排除。D项:抽象思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。与题干不符,排除。故正确答案为C。

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