刘老师工作以来，能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。 【问题】请运用教师职业道德的知识对刘老师的做法进行分析评价。

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正确答案：

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　　参考解析

(1)刘老师的做法符合爱岗敬业的职业道德要求。爱岗敬业的职业道德要求教师对工作高度负责，认真备课、上课，认真辅导学生。材料中的刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎，符合爱岗敬业的职业道德要求。 

(2)刘老师的做法符合终身学习的职业道德要求。终身学习的职业道德要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构；潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中的刘老师一直努力提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学，符合终身学习的职业道德要求。 

(3)刘老师的做法违背了爱国守法的职业道德要求。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而材料中的刘老师对不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身尊严权；另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权，违反了爱国守法的要求。 

(4)刘老师的做法违背了关爱学生的职业道德要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中刘老师对学生罚站，并且不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。