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有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。这些学习动机属于( )。

广东华图教育 | 2021-11-04 01:55

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  有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。这些学习动机属于( )。

  • A 远景的间接性学习动机
  • B 远景的直接性学习动机
  • C 近景的直接性学习动机
  • D 近景的间接性学习动机

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    正确答案: D

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      参考解析

    根据动机行为与目标的远近关系,学习动机可以分为近景性动机和远景性动机:(1)近景性动机,与近期目标相联系。(2)远景性动机,与长远目标相联系。按学习动机与学习活动的关系,可以分为直接动机和间接动机:(1)直接动机,由学习活动本身直接引起,表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。(2)间接动机,与社会意义相联系,是社会观念、父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映。根据文意为近景的间接性学习动机,因此答案选D

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