《2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)》已经在4月16日发布，【点击查看】本次招聘招聘484名公办中小学教师及局属事业单位工作人员，下面华图小编为大家带来珠海市教育系统报名入口、香洲区教育系统招聘报名入口,教育系统招聘报名入口等相关信息！
香洲区招聘教育系统招聘报名时间
开始时间：2022-05-03 09：00
笔试时间：2022-05-07 17：00
2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)招聘条件
(一)基本条件
1.应聘者须具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.具备良好的品行和职业道德。
3.具备岗位所需的专业技能和身体条件。
4.下列人员不得报考：
(1)尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的;
(2)刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的;
(3)受行政开除处分未满五年或其他行政处分正在处分期内的;
(4)不讲诚信被有关部门列入失信被执行人或联合惩戒对象的;
(5)近两年内在广东省机关事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;
(6)聘用后即构成回避关系的;
(7)法律法规和规章规定不宜聘用为事业单位工作人员的其他情形。
本条所规定的处分期限的计算截止日期为发布公告之日。
2022年珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第二批)有关问题解答
【问】其他问题
(一)我是应届毕业生或择业毕业生，就业协议书已经签署，能否报名?
答：可以。但根据公告，面试结束后，拟聘人员签订《就业协议书》，不能按时签约的，视为自愿放弃聘用资格。根据公告，签约环节出现岗位空缺的，可根据实际情况决定是否依次递补。
(二)已参加珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第一批)招聘未被录取，能否报名参加第二批的招聘?
答：可以。
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4.一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，属于( )。
A.行为塑造法
B. 示范法
C. 代币奖励法
D. 强化法
【答案】：D
【解析】强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。如，一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式。因此，答案选D。行为塑造法针对的是某种较复杂的行为。示范法是通过观察、模仿教师呈示的范例(榜样)。代币奖励法是通过一种象征性强化物，如筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等作为代币来实施奖励良好行为的方法。
5.发挥每一个学生的主人翁精神，让每一个学生都成为班级的主人，是( )模式。
A.班级常规管理
B. 班级平行管理
C. 班级民主管理
D. 班级目标管理
【答案】：C
【解析】班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。
6.根据反应时间与精确性，儿童的认知方式可以分为( )。
A.场独立与场依存型
B.沉思型与冲动型
C.表层认知与深层认知
D.辐合型与发散型
6.【答案】B。
7.信息从短时记忆进入长时记忆时，信息发生了关键性转变，即要经过( )过程。
A.编码
B.注意
C.复述
D.强化
7.【答案】A。
【解析】：想要保持信息，就得采取复述的策略。但复述只能有利于保持信息以便进行编码，并不能增加短时记忆的容量。当信息从短时记忆进入长时记忆时，信息发生了关键性转变，即要经过编码过程。所谓编码，不是把有关信息收集在一起，而是用各种方式把信息组织起来，信息是经编码形式储存在长时记忆中的。故选A。
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