珠海考试快讯

首页 > 考试快讯

2022年珠海市斗门区事业单位公开招聘报名系统_珠海人事考试网

珠海市斗门区事业单位招聘网上报名系统 | 2022-06-21 22:48

收藏

  珠海市斗门区2022年6月份招聘138名初中的公办教师公告已公布,报名时间:2022年6月22日09:00起截止至2022年6月24日17:00,为了能让更多的考生轻松获取2022珠海斗门教师考试相关报名信息,广东华图教师招聘栏目现将2022年斗门区教师考试报名入口公布如下:

斗门教师招聘报名入口

  点击图片进入报名入口

  (一)网上报名

  1.报名方式及时间。报名采用网络报名的方式进行,报考人员登录珠海市斗门区事业单位招聘网上报名系统或者点击下面图片进入报名。报名时间为2022年6月22日09:00起截止至2022年6月24日17:00,逾期不再补报。

  2.网上报名方式:网上报名,按网上提示方法进行注册、填写个人资料信息、上传报名材料并且完成网上报名。

  3.网上报名需提供的材料:报考者应将以下材料扫描成清晰的图片格式文件后上传至报名系统:

  ①有效期内的二代身份证正反面;

  ②研究生阶段和本科阶段盖有学校或学院公章的学业成绩单;

  ③《就业协议书》和盖有学校公章的《就业推荐表》;

  ④普通话等级证书;

  ⑤研究生阶段和本科阶段的学历、学位证书;

  ⑥国家教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》、《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》或《台湾地区学历学位认证书》;

  ⑦教师资格证;

  ⑧个人相关荣誉证书或其他详细证明材料;

  ⑨报名系统需提供的其他材料。

  A类考生须提供材料中的①②③④⑤⑦⑧⑨项,其中③“就业协议书”为电子版的,可通过电脑或手机截图上传本人电子版就业协议书的相关页面;⑤暂未取得研究生学历、学位证书的2022年全国普通高等院校应届毕业生,须上传研究生阶段经学信网验证的《教育部学籍在线验证报告》和本科学历、学位证书;⑦暂未取得教师资格证的,须上传《限期内取得教师资格证承诺书》(附件3)。

  B类考生须提供材料中的①②③④⑤⑦⑧⑨项,其中③“就业协议书”为电子版的,可通过电脑或手机截图上传本人就业协议书的相关页面。

  C类考生须提供材料中的①②④⑤⑥⑦⑧⑨项。

珠海市斗门区2022年6月份招聘138名初中的公办教师公告

  采用线上实时视频方式,分岗位进行。线上面谈结合报名材料,主要测试考生的仪态仪表、形象气质、语言表达能力等综合素质。操作指引及具体时间安排详见届时发布的公告,考生未能在指定时间参加线上面谈的,视为自动放弃。

  线上面谈成绩满分为100分,合格线为70分。各岗位以线上面谈成绩合格考生的成绩从高到低,按岗位招聘人数1∶3比例确定进入资格审核人员名单。未达上述比例的,按实际线上面谈成绩合格人数进入资格审核;若同一岗位拟进入资格审核考生中最后一名同分的,则同分考生均进入资格审核。线上面谈成绩不计入考试成绩,只作为进入面试资格成绩。

  资格审核

  参加资格审核人员须按要求提供资格审核材料的原件和复印件。具体安排详见届时发布的公告。考生未能在指定时间参加资格审核的,视为自动放弃。

  通过资格审核人员进入面试环节。若出现资格审核不合格的则根据线上面谈成绩合格考生按高低顺序依次递补,若递补人员成绩相同,则成绩相同考生均进入递补。

  面试

  面试采取“试讲+答辩”的方式,主要测试考生的逻辑思维能力、教学能力和方法、板书水平等综合素质。

  广大考生想要在考试中取得好成绩,面试试讲备考可不能马虎,下面提供小编为大家提供备考资料供大家参考:

  新授课时间分配

  新授课程在课堂上主要采用导入--新授--巩固练习(课堂作业)--小结—课后作业这种模式教学,具体如下:

  导入(1分钟左右):新课导入就是在新旧问题之间架起一座“认知桥梁”,主要目的是找到新旧问题的本质关系,用旧问题引出新问题。比如在学习梯形面积时,课前可以引出三角形面积和平行四边形面积的相关问题来进行导入。这样便于激发学生学习兴趣,接受新的知识。

  新授(4分钟左右):这是新授课的核心部分,也是思维最活跃、最有效的学习阶段。教师应根据教学内容和学生情况,让学生勤动手、多表达、多思考、多交流、善表现。同时在教学环节中,还可以设置一些错误环节。因为在实际的课堂教学中,并不是老师讲的每一个问题每一个学生都能听懂,为了更加符合实际,在本节课的重难点知识点上设置错误环节,让学生更加注意学习重点,让学生真正称为学习的主体。

  巩固练习(2分钟左右):巩固的主要目的就是帮助学生将理论知识运用于实践,解决实际问题。发现学生存在的问题,调整教学方式方法,提高学习效果。数学课应当安排一定时间进行课堂练习,确保学生独立完成,同时要关注学困生这一特殊群体,争取照顾到每一位学生。

  课堂小结(1分钟左右):学生对本节课所学知识作一个简单的小结,对于这个环节,最好让学生自己先进行总结,教师再进行补充,目的是让学生熟悉本节课的知识框架。

  课后作业(20秒左右):在学生基本掌握本节课所学内容的基础上,让学生独立完成教材中的相应习题或教师自主编制练习题。

  课堂教学是一门艺术,教与学是一个永无止境的循环过程,只有不断地学才能更好地教,在课堂教学中和学生碰撞出思维的火花,从而提高课堂教学效率。

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有