做为教师招聘”必考“的“教育综合知识”“通用能力测试(教育类)”“教育学、教育心理学”而言，知识在于日积月累，非一日而成。不论是广州，深圳，东莞，惠州，清远，韶关，河源等等地区的教师招聘考试都离不开“教育学、教育心理学”，所以要想在“教育学、教育心理学”上拿到理想分数，记得每天做做模拟题!华图教育试题资料频道实时更新每日一练，欢迎收藏!
一、单选题
1.《中华人民共和国教育法》的制定主体是( )。
A.中共中央委员会
B.国务院
C.全国人民代表大会
D.教育部
答案：C
【解析】《教育法》是我国教育领域的基本法，其制定机关只能是我国最高权力机关。
2.对学生进行体罚和变相体罚主要侵犯了学生的( )。
A.财产权
B.受教育权
C.人身权
D.知识产权
答案：C
【解析】对学生进行体罚和变相体罚侵犯的是学生的人格尊严权，属于人身权的范畴。
3.我国中小学校的法定代表人物是( )。
A.市长
B.县长
C.镇长
D.校长
答案：D
【解析】我国中小学采用校长负责制，其法人代表是校长。
4.为帮助记忆我国传统的二十四节气，前人将其编成《二十四节气歌》“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这种学习策略属于( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
【答案】B
【解析】《二十四节气歌》属于运用精细加工策略中的首字连词法。这种方法是利用每个词语的第一个字形成缩写，或者用一系列词描述某个过程的每个步骤，然后将这一系列词提取首字作为记忆的支撑点。故答案选B。
5.综合实践活动课程主要内容包括( )。
A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育
B.信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动技术教育
C.劳动技术教育、社区服务、研究性学习、合作性学习
D.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育
【答案】A
【解析】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和“研究性学习”。故答案选A。
6.课的类型一般分为两大类，即( )。
A.讲授课和复习课
B.讲授课与练习课
C.讲授课和实验课
D.单一课和综合课
【答案】D
【解析】课程类型分类按照任务的数量来分，可以分为单一课和综合课。故答案选D。
7.回答事物“是什么”“为什么”和“怎么样”的知识是( )。
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.策略性知识
D.条件性知识
【答案】A
【解析】安德森从信息加工的角度,把知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是关于“是什么、为什么、怎么样”的知识，是对事实、定义、规则和原理等的描述。程序性知识则是关于“怎么做、做什么”的知识，如怎么进行推理、决策或解决某类问题等。故答案选A。
二、多选题
1.我国教育事业发展应该按照( )的要求，适应建设创新型国家的需要
A.面向现代化
B.面向市场化
C.面向世界
D.面向未来
答案：ACD。
【解析】1985年5月27日《中共中央关于教育体制改革的决定》再一次提到，教育必须面向现代化，面向世界，面向未来。是根据中国社会主义现代化建设新时期的总线路、总任务，对教育战线提出的战略方针和教育发展方向。因此，本题选ACD。
2.实验教育学的代表人物是( )。
A.狄尔泰
B.梅伊曼
C.利特
D.拉伊
答案：BD
【解析】实验教育学的思想最早产生于德国，主张用实验的方法去研究教育学。德国的梅伊曼首次提出了“实验教育学”的思想，而拉伊出版的《实验教育学》以书，首次对实验教育学进行了系统的论述。本题正确答案BD。
3.古代学校教育的主要特征有( )。
A.阶级性
B.专制型
C.道统性
D.象征性
E.刻板性
答案：ABCDE
【解析】古代学校教育的特征包括阶级性和专制性，道统性和象征性以及刻板性。因此，本题正确答案为ABCDE。
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