点击进入：2022年珠海市香洲区教育系统招聘事业单位工作人员报名入口

　　《2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)》已经在4月16日发布，【点击查看】本次招聘招聘484名公办中小学教师及局属事业单位工作人员，下面华图小编为大家带来珠海市教育系统报名入口、香洲区教育系统招聘报名入口,教育系统招聘报名入口等相关信息！ 

　　香洲区招聘教育系统招聘报名时间

　　开始时间：2022-05-03  09：00

　　笔试时间：2022-05-07  17：00

　　2022年珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第二批)有关问题解答

　　【问】其他问题

　　(一)我是应届毕业生或择业毕业生，就业协议书已经签署，能否报名?

　　答：可以。但根据公告，面试结束后，拟聘人员签订《就业协议书》，不能按时签约的，视为自愿放弃聘用资格。根据公告，签约环节出现岗位空缺的，可根据实际情况决定是否依次递补。

　　(二)已参加第一批招聘未被录取，能否报名参加第二批的招聘?

　　答：可以。

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　　4.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )。

　　A.讲授法

　　B.谈话法

　　C.讨论法

　　D.实验法

　　【答案】B

　　【解析】谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。故答案选B。
 

　　5.师生关系在社会道德上是( )。

　　A.民主平等关系

　　B.授受关系

　　C.相互促进关系

　　D.师道尊严关系

　　【答案】C

　　【解析】师生关系是教学上的授受关系、人格上的平等关系、道德上的促进关系。故答案选C。

　　6.下列不属于学生认知方式的差异的是( )。

　　A.场独立型和场依存型

　　B.内倾型和外倾型

　　C.具体型和抽象型

　　D.沉思型和冲动型

　　【答案】B

　　【解析】认知方式也称为认知类型或认知风格，它是指个体进行信息加工时，通过知觉、记忆、思维等内在心理过程在外显行为上表现出来的习惯性特征。它具有持久性和一致性的特点。目前研究较多的是场独立型与场依存型认知方式、冲动型与沉思型认知方式、辐合型与发散型认知方式。具体型和抽象型也属于认知方式的差异。内倾型与外倾型属于性格的类型差异，而不属于认知方式差异，故答案选B。
 

　　7.将课程实施过程看成是师生在具体情景中联合缔造新的教育经验的过程。这属于课程实施的( )

　　A.忠实取向

　　B.创生取向

　　C.相互适应取向

　　D.超越取向

　　7.【答案】B。

　　【解析】：忠实取向认为课程实施过程即是忠实地执行课程计划的过程。相互适应取向认为课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。课程创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已。

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